|
|
 |
 |
|
이스라엘 예루살렘에 있는 ICELP는 아동 및 청소년의 잠재력을 계발하고, 이들이 독립적인 하나의 인격체로서 사회의 구성원이 되게 하는 데 핵심적인 역할을 수행하고 있다.
ICELP는 포이에르스타인 교수와 그 동료들이 40년 넘게 수행해 온 혁신적인 활동의 결실로 탄생한 기관이다.
기관의 모든 교육 활동은 모든 인간 존재는 변할 수 있으며, 적절한 교육을 통해 인지 능력이 계발될 수 있다는 인간의 변화 가능력에 대한 신념 ( belief in the modifiability of human beings ) 을 근간으로
하여 이루어지고 있다.
|
|
| |
" 아무 것도 할 수 없다 "는 생각은 무수한 사례들과 경험적 결과 및 실험 결과들이 뒷받침하고 있는 낙관적인 접근에 의해 " 모든 것을 할 수 있다. " 는 생각으로 바뀐다. 이는 인지적인 장애나 학습 상의 문제를 가지고 있는 학습자는 여러 처치를 받음에도 불구하고 궁극적으로는 변화할 수 없다는 전통적인 시각에 도전하는 것이다.
현재, 전 세계적으로 자신들의 신념 체계를 변화시켜 가면서 인지적, 사회적, 정서적 계발에 관한 포이에르스타인 교수의 중재 학습 경험 방법을 따르는 전문가들이 점점 더 늘어나고
있다.
|
| |
 |
|
 |
주요 분과 |
 |
Dynamic Assessment |
|
Instrumental Enrichment |
|
Educational Services |
|
Paradigmatic Down Syndrom Clinic |
|
Residential and foster care programs |
|
|
|
