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이제 투쟁해야 할 목표가 정해지면 -포이에르스타인 교수의 말대로- 중재자 ( 부모 및 교사 ) 는 단단히 무장을 하고 투쟁 현장으로 뛰어들어야 한다. 이때 중재자의 최대 무장 장비가
바로 FIE 프로그램이다.
FIE 프로그램의 기본 목적은 " 공식, 비공식적인 학습 기회와 더불어 인생에서 만나게 되는 사람들에 의해 제공되는 경험과 직접적인 자극에 노출되는 것을 통해 인지 행위를 변형시켜 인간 유기체의 능력을 증대 시키는데 " 있다.
구조적인 인지적 변화가능력 ( structural cognitive modifiability ), 중재 학습 경험 ( mediated learning experience ), 학습 성향을 재는 역동적 검사 ( LPAD; Learning Propensity Assessment Device )를 기초로 포이에르스타인의 도구적 심화 프로그램 ( Feuerstein's Instrumental Enrichment program ) 은 이론과 실제가 조응하는 체제를 지니고 있다.
배우는 방법을 배우는 학습 ( Learn how to learn )으로서 효율적인 학습에 필수적인 선수 인지 능력을 창출해 내는데 도움을 주는 FIE 프로그램은 사고력 및 인지 학습 프로그램 중에서도 매우 특별한 프로그램으로 인정 받고 있다. 그 이유는 강도 높은 교사 훈련 과정을 통해 전문적인 교사를 양성하며, 이론에 기초하고 있으면서 의미 있는 과학적 연구가 지속적으로
축적되고 있고, 프로그램의 현장 적용이 다양하게 이루어지고 있기 때문이다.
어려움에 처한 청소년을 돕기 위해 고안된 이래, 현재 이 프로그램은 어린 아동부터 성인에 이르는 모든 종류의 학습자 - 일반 아동, 특수 아동 및 영재, 학습에 어려움을 겪고 있는 학습자, 산업체 연수자, 부모, 노인 등 성인 학습자 - 에게 적용되고 있다.
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